Zintegrowane Inwestycje Terytorialne Miasta Zabrze

W trakcie trwania projektu pracownicy Zespołu ds. Pieczy Zastępczej realizowali zadania wynikające z zapisów zawartych we wniosku. Jednym z nich było przeprowadzenie dwóch edycji szkoleń dla kandydatów na rodziców zastępczych. Szkolenia prowadzone były przez dwóch trenerów programem „Rodzina” zatwierdzonym przez MPiPS. Łącznie 20 uczestników uzyskało zaświadczenia o ukończeniu szkolenia i uzyskaniu kompetencji do pełnienia funkcji rodzin zastępczych niezawodowych.
Rodziny zastępcze, które od co najmniej kilku lat pełnią swoją funkcję, spotykały się natomiast w ramach grup wsparcia, działających od września 2021 do lutego 2022 roku. Rodzinom zastępczym zawodowym, rodzinnym domom dziecka oraz części rodzin niezawodowych zaproponowano udział w specjalistycznym wsparciu skierowanym do rodzinnej pieczy zastępczej wraz z opieką i szkoleniem dla dzieci. Wsparcie to polegało na możliwości uczestniczenia w zajęciach stacjonarnych odbywających się w budynku zabrzańskiego Centrum Usług Społecznych. Rodziny objęte tym działaniem wzięły również udział w weekendowym treningu wyjazdowym. W dwóch przeprowadzonych edycjach uczestniczyło łącznie 31 osób dorosłych oraz 92 dzieci. Tematyka szkoleń skierowanych do osób dorosłych obejmowała między innymi: pracę z dziećmi z zespołem FAS i niepełnosprawnością intelektualną, rozpoznawanie symptomów dziecka krzywdzonego oraz metody pracy z nim, wzmacnianie umiejętności wychowawczych, umiejętność radzenia sobie z syndromem wypalenia zawodowego, technikami radzenia sobie ze stresem, metody pracy z dziećmi z zaburzeniami przywiązania, współpracę rodzin zastępczych z rodzinami biologicznymi czy nabywanie umiejętności wspierania dzieci w okresie dojrzewania. Tematyka szkoleń dla dzieci obejmowała zajęcia rozwojowo – terapeutyczne, rozwijała umiejętności poznawcze, manualne i społeczne małych uczestników i była dostosowana do możliwości oraz poziomu poszczególnych grup wiekowych.
W ramach projektu wsparcie otrzymała także usamodzielniająca się młodzież. W trakcie trwania trzech edycji treningów i warsztatów rozwijających potrzebne kompetencje społeczne, 28 młodych uczestników nabywało umiejętności przydatne w dorosłym życiu. Tematyka warsztatów obejmowała zagadnienia takie, jak: podstawy dobrej komunikacji, umiejętność asertywnego wyrażania siebie i radzenia sobie w trudnych sytuacjach, wzmacnianie i budowanie własnych kompetencji i poczucia wartości, praca nad tożsamością, określanie granic, umiejętność radzenia sobie z poczuciem straty i rozłąki.
Wsparcie w ramach pieczy zastępczej nie dotyczyło jednak tylko rodzin zastępczych i pełnoletnich wychowanków. W ramach projektu zostało zatrudnionych pięciu nowych koordynatorów rodzinnej pieczy oraz jedną osobę na stanowisku psychologa. Do nowych pracowników skierowany był cykl spotkań superwizyjnych, które odbywały się od kwietnia do grudnia 2021 roku. Podczas 10 spotkań nowozatrudnieni koordynatorzy pogłębiali metody pracy z klientem, skupiali się na podnoszeniu własnych kompetencji w zakresie specjalistycznej wiedzy oraz analizowali konkretne przypadki z jakimi spotkali się w swojej pracy. Celem superwizji było wsparcie merytoryczne, procesowe i psychologiczne pracowników. Efektem superwizji było pogłębienie wiedzy, udoskonalenie warsztatu pracy oraz zwiększenie kompetencji zawodowych. Zatrudniony w ramach realizacji projektu psycholog przeprowadzał badania psychologiczne rodzin zastępczych i wspierał koordynatorów jak również rodziny zastępcze.
Efekt projektu miał również swój materialny aspekt. W ramach zakupów udało się wyposażyć salę rodzinną w potrzebne gry i zabawki wykorzystywane podczas spotkań dzieci z rodzicami biologicznymi i rodzinami zastępczymi. Zakupiono również sprzęt przydatny podczas prowadzenia spotkań i szkoleń jak, projektor multimedialny, telewizor oraz odtwarzacz DVD.
Przez cały czas trwania realizacji projektu promowano rodzicielstwo zastępcze poprzez uczestnictwo w organizowanych na terenie Zabrza piknikach i spotkaniach, zamieszczanie artykułów w lokalnej prasie, prowadzenie rozmów z kandydatami na rodziców zastępczych oraz założenie profilu Zespołu ds. Pieczy Zastępczej w mediach społecznościowych.